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阅读,我们一直在路上

来源:im体育平台 作者:殷丹怡 发布时间:2018-03-16 09:35:00 点击: 【字体: 【打印正文】

  为了激发学生的读书热情,营造“书香校园”氛围,石泉小学有计划分阶段推进丰富多彩的读书活动。
活动一:好书推荐分享
  每学期石泉小学都会推荐适合每个年级学生阅读的书籍,并分发致家长的一封信,让家长了解阅读的重要性,建议家长多为孩子买书,让孩子在家多读书、读好书、好读书,真正能够在课外有所得益。
活动二:晒晒读书笔记
  本学期伊始,学校就根据上学期推荐的读书书目,每班上交了读书笔记,并将优秀的读书笔记进行展示。笔记上那一句句富有哲理的经典格言,一篇篇优美生动的读后感言,都记载了同学们的读书历程。其他的同学也能从这些优秀的读书笔记上获得更多阅读的信息和启发,借鉴到更多的阅读方法。希望借助这样的方式,让同学们能够养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
活动三:阅读知识竞赛
  学校还展开了课外阅读竞赛,学校教导处扎实准备,安排老师分年级精心出题,内容是上学期推荐的几本书目。考场上鸦雀无声,小选手们沉着冷静,认真答题,验证着自己课外阅读积累的成果。赛后,教师分年级进行阅卷,评选出每个年级的读书之星,并在周一升旗仪式上进行全校的表彰。获奖的同学手捧奖状,收获着读书带来的喜悦;台下孩子热烈鼓掌,这掌声不仅是祝贺,更是一种自我勉励。
活动四:网络智能阅读
  石泉小学阅读的脚步还不止于此,随着网络媒体的发展,网络阅读凭借方便快捷开始兴起。学校也抓住这个契机,开始大力推进网络智能化阅读,智能化阅读不仅能轻而易举地实现生生、师生、亲子共读一本好书,有助于老师更好地引领学生阅读,让学生的阅读方法、习惯等更好地落实,从而视野变得更加开阔。在本学期的教师开学工作会议上,陆利菊老师便为我们推荐了“微信读书”这个读书软件,细致地为我们介绍了整个APP的操作流程,全体教师都积极参与学习并在班级中推广,班里的孩子也都热情高涨,纷纷回家去体验。后期,我们将会由六位语文教师结合智能化阅读为每个年级的孩子推荐一本好书,将智能化阅读带上我们的阅读课堂,力求带给孩子们更多不同的阅读体验。
  通过学校老师的推广,每天清晨,我们总能看到早到校的孩子能够在教室安静阅读,书香为伴。
  阅读,我们一直在路上……          

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